Je me lance dans cette deuxième newsletter avec dans l’idée que le mot du jour devrait te plaire en cette période de Noël.
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(ou le storytelling en formation)
🪶J'ai toujours aimé écrire mais j’ai longtemps cru que je n'avais rien à raconter… Et plus tard que ce que je racontais n'avait aucun intérêt.
Mais j'adorais et j’adore toujours le geste de l'écriture. Prendre mon stylo et laisser ma main dessiner les mots sur le papier. J'aime former les lettres et voir les pages se remplir de ces tracés qui veulent dire quelque chose.
C'est particulier l'écriture pour moi. Parce que cela me permet de réguler mon flot de pensées et surtout de le ralentir : ma main me va pas assez vite 😂
D’ailleurs cette main qui ne va pas assez vite m’a poussée à profiter de la technologie 💻 pour dire plutôt qu'écrire : je dictais mes pensées sur mon tél’ 💬 avec la fonction de saisie vocale du clavier…
J'ai testé. C’était devenu efficace. Et puis je suis revenue au geste d'écriture.
Pas pour tout, pas tout le temps mais c’est redevenu une habitude d’écrire à la main pour le plaisir de laisser la plume ou la mine glisser sur le papier.
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J'aime taper à l'ordinateur aussi, I'effet est d’ailleurs le même sur mon cerveau : cela m’oblige à rester concentrée et à structurer mes pensées. Mais écrire avec un stylo sur une feuille de papier ou dans cahier a une autre saveur, une autre valeur.
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Alors ces newsletters je les écris sur le papier, dans un joli carnet 🤗
(avant de confier ces notes à la technologie pour les réviser 😜 )
Des histoires, chaque formateur et formatrice en a à partager, et la plupart les utilisent pour illustrer une notion, un apprentissage à faire. Les histoires font partie de l'apprentissage dès le plus jeune âge : les tout-petits apprennent bien d'autres choses que le langage lorsqu'on leur raconte ou qu'on leur lit des histoires.